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上海分社正文
轻轻教育刘常科:在线教育企业的核心是教育和服务
2020年10月13日 22:25   来源:中新网上海  

  中新网上海资讯10月13日电 (记者 许婧)由上海市经济和信息化委员会引导,中国资讯社与上海市长宁区人民政府联合主办的以“新经济·新动能”为主题的2020上海“在线新经济论坛·虹桥峰会”13日在沪召开。

  2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情让全球经济遭遇“隆冬”,但同时催化了以移动支付、智能制造、线上线下融合等新业态新模式为特征的“在线新经济”迅速发展。在疫情防控常态化下,如何推动“在线新经济”稳步发展,成为构建国内国际双循环发展新格局的“新动能”,成为亟待各界思考的问题。

  在论坛主题演讲环节中,轻轻教育联合创始人、CEO刘常科,叮咚买菜创始人梁昌霖等沪上知名互联网平台企业和科创企业就各自所在行业领域如何抓住在线新经济发展机遇,打造技术、模式、场景联动的创新闭环分享了前沿观点与实践经验。

  “在线教育已经从增量市场变成存量市场。”刘常科从在线教育的概念入手谈到,年初疫情的暴发,让诸多行业停摆,却为在线教育按下了快捷键,但是疫情以后,大部分孩子又回到了线下,不过毋庸置疑,消费者的习惯可以培养起来。

  在刘常科看来,疫情期间,在线教育行业获得了非常大的发展,今天,在线教育已形成三种业态:双师直播大班课、同城小班课和在线一对一。其中在线一对一是有着天然优势的,授课老师可以结合学生的实际情况’因材施教’,个性化地设置教学内容,具有很强的互动性和针对性。在线一对一将来会成为刚需。疫情之后,体验过各种在线教育形态的家长会有更明确的选择,“存量市场的竞争,也就是如何让用户留下,最终还是要回到教育的本质——要给家长给孩子提供好的教学效果。”

  刘常科先容说,在已拥有超4.5万名全国各年级、各学科专业教师的基础上,轻轻一直在逆势招聘筑造人才壁垒,并且轻轻对老师的选拔标准极为严苛,应聘者需通过身份核验、背景调查、1轮笔试以及3轮面试六层筛选,最终只有4.7%的应聘者能成为其全职老师。

  刘常科判断,今天在线教育第一次打破了原来教师和学生跨地域服务,比如在线教育做了基础设施以后,教学教研、服务品控、师资供应、技术平台搭建好以后,就可以跨地域做服务的匹配,上海的老师完全有可能给新疆的孩子提供服务。

  “在线教育企业的核心是教育和服务。首先要营造好的课堂环境,技术上的流畅、不卡顿只是基本要求;重要的是利用AI有效提升教学的智能化、趣味化和互动性体验。”刘常科总结说,今天谈线上教育、线下教育,教育的核心其实在于是否真正的为每个学生提供有质量的教育,是否真正的立德树人、真心关爱,是否有教无类、一视同仁,是否因材施教、取得实效,这应该是每个教育人都拥有的一份初心。(完)

注:请在转载文章内容时务必注明出处!   

编辑:许婧  

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